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Diese Einheit führt in die Rahmenbedingungen des Prüfens und Evaluierens ein und zeigt die vielen Möglichkeiten, formell und informell zu evaluieren und zu diagnostizieren. Lehrkräfte lernen Standards des Prüfens kennen und können diese auf ihre eigene Prüfungspraxis anwenden.

Testverfahren zum Prüfen und Evaluieren fremdsprachlicher Kompetenzen werden vor dem Hintergrund des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen, fremdsprachlicher Bildungsstandards sowie der allgemeinen Tendenz zu Rechenschaftslegung und Qualitätsentwicklung auch im deutschsprachigen Raum immer wichtiger Bisher gibt es jedoch nur wenige deutschsprachige Buchpublikationen zu der Thematik. Hervorgegangen aus zahlreichen Lehrveranstaltungen gibt das Studienbuch einen aktuellen, praxisbezogenen Überblick über das Thema. Geeignet sowohl ...